Мактабҳои хусусӣ дар Вена: Хусусиятҳо, хароҷот ва маслиҳатҳо барои волидон

Вена на танҳо пойтахти Австрия ва маркази ҷаҳонии мусиқӣ ва санъат аст. Имрӯз ин шаҳр инчунин яке аз марказҳои калидии таълимии Аврупо ба ҳисоб меравад. Мактабҳои давлатӣ барои ҳама боз ва комилан ройгонанд, дар ҳоле ки таҳсилоти хусусӣ аксар вақт қисми муқаррарии буҷаи оила мегардад.

Тибқи иттилои шабакаи тадқиқотии Eurydice, дар соли 2018 беш аз 10% хонандагони мактабҳои Австрия дар мактабҳои хусусӣ таҳсил кардаанд . Дар Вена ин рақам боз ҳам баландтар аст - тақрибан 20%.

Ҳам оилаҳои маҳаллӣ ва ҳам хориҷиёне, ки кӯчиданро баррасӣ мекунанд, таҳсилро дар мактаби хусусӣ интихоб мекунанд. Барои ин оилаҳо, интихоби мактаб аксар вақт бо мавҷудияти амволи ғайриманқули дастрас дар Вена дар маҳаллаҳои мувофиқ алоқаманд аст. Ғайр аз ин, наздикӣ ба мактаби бонуфуз аксар вақт омили муайянкунанда ҳангоми интихоби минтақаи истиқоматӣ мебошад.

Дар ин мақола, мо ба таври муфассал мактабҳои хусусии Вена, маблағи таҳсили онҳо, талаботи қабул, беҳтарин ҷойҳо барои ҷустуҷӯи мактабҳо барои кӯдакони украинӣ ва навгониҳо дар сиёсати маорифи Австрия менигарем.

қонуни федералӣ дар бораи таҳсилоти ҳатмии мактабӣ қатъиян танзим карда мешавад . Ҳар як кӯдак бояд аз 6 то 15 солагӣ ба мактаб равад.

Система чунин ба назар мерасад:

• Мактаби ибтидоӣ (фолкшюле) – таҳсил 4 сол (аз 6 то 10 сол) давом мекунад.
• Миттелсчуле ё AHS-Unterstufe (сатҳи миёна) – боз 4 соли дигар (аз 10 то 14 сола).
• Oberstufe, HTL, HAK ё HLW (мактаби миёна ё коллеҷи касбӣ) ​​– 4 сол (аз 14 то 18 сола).
• Ин раванд бо имтиҳони ниҳоии Матура, ки дарҳоро ба сӯи донишгоҳҳо боз мекунад, ба анҷом мерасад.

Волидон метавонанд байни мактаби давлатӣ (ройгон) ва мактаби хусусӣ (пулакӣ) интихоб кунанд, аммо мактабҳои хусусӣ дар Вена аксар вақт имкониятҳои беҳтари таълимиро пешниҳод мекунанд.

дар мактабҳои давлатии ройгон аст. Волидон танҳо маблағҳои ночиз, ба монанди барои маводи таълимӣ ё фаъолиятҳои мактабӣ, пардохт мекунанд. Барои фарзандони муҳоҷирон ва гурезагон синфҳои махсуси ҳамгироӣ таъсис дода шудаанд: онҳо ҳамзамон забони олмониро меомӯзанд ва маълумоти ибтидоӣ мегиранд, ки ба онҳо имкон медиҳад, ки ба раванди таълимӣ бе мушкил гузаранд.

Аз тарафи дигар, мактабҳои хусусӣ Eurydice тасдиқ мекунад, ки рақобат барои ҷойҳо дар чунин муассисаҳо шадид аст: волидон омодаанд барои доираи васеи имкониятҳо барои фарзандони худ пардохт кунанд.

Ба гуфтаи Пол Маклин, директори собиқи AIS-Залсбург, қувватҳои беҳтарини мактабҳои хусусии Вена дар равишҳои инноватсионии онҳо, таҷҳизоти муосири техникӣ (аз тахтаҳои сафеди интерактивӣ то лабораторияҳо) ва сифати баланди ҳайати омӯзгорони онҳо мебошанд.

Нарх яке аз фарқиятҳои асосӣ аст. Гарчанде ки мактабҳои давлатӣ бетағйир боқӣ мемонанд, маблағи таҳсил дар мактаби хусусии байналмилалӣ ба ҳисоби миёна аз 15,000 то 60,000 евро дар як сол аст. Илова бар ин, хӯрок, манзил (агар бо хобгоҳ таъмин карда шавад), экскурсияҳо ва пардохтҳои гуногун ба хароҷоти солона боз чанд ҳазор евро илова мекунанд.

Бартарии мактабҳои давлатӣ арзиши пасти онҳо ва кафолати таҳсил мутобиқи стандартҳои давлатӣ мебошад.

Вақте ки сухан дар бораи мактабҳои хусусӣ меравад, онҳо равиши инфиродӣ, инфрасохтори васеъ ва дипломҳои байналмилалӣ (IB ва ғайра)-ро пешниҳод мекунанд, ки дохил шудан ба донишгоҳҳои хориҷиро осонтар мекунад.

Барои равшанӣ, ман ҷадвали муқоисавиро пешниҳод мекунам:

Ҳарду намуди мактабҳо таҳсилоти босифат медиҳанд, аммо мактабҳои хусусӣ аз ҷиҳати забонҳо ва барномаҳои байналмилалӣ имкониятҳои бештар доранд.

Мактабҳои хусусии Венаро аз рӯи профил ва забони таълим тақсим кардан мумкин аст:

Раванди таълим бо забони англисӣ сурат мегирад ва ба барномаҳои байналмилалӣ - IB, A-level ё дипломи мактаби миёнаи ИМА - мувофиқат мекунад.

Барномаҳои таълимӣ ба қобилиятҳои донишҷӯён мутобиқ карда шудаанд ва таълим аз ҷониби соҳибони забонҳои модарӣ гузаронида мешавад. Таваҷҷӯҳ ба рушди тафаккури интиқодӣ ва омода кардани донишҷӯён барои қабул ба донишгоҳҳои байналмилалӣ равона карда шудааст.

• Барномаҳои дипломи мактаби миёнаи ИМА дар сатҳи IB, A.
• Таълим бо забони англисӣ.

Мисолҳо: Мактаби байналмилалии Амадей дар Вена, Мактаби байналмилалии Вена, Мактаби байналмилалии Амрико дар Вена, Мактаби байналмилалии Дунай.

Ин мактабҳо (аксар вақт "Heimschulen" ё "Konvikts" номида мешаванд) ба таҳсилоти анъанавии Австрия тамаркуз мекунанд ва ба забонҳо ва илмҳои гуманитарӣ таъкиди зиёд мекунанд. Яке аз мисолҳои барҷастатарини онҳо Терезианум, қадимтарин мактаби хусусии Вена мебошад, ки қариб 300 сол пеш аз ҷониби императрица Мария Тереза ​​таъсис ёфтааст. Аз нигоҳи таърихӣ, он элитаи Империяи Австрияро тарбия мекард. Имрӯз, қабул танҳо тавассути раванди қатъии интихоби рақобатӣ имконпазир аст.

• Таҳсил бо забони олмонӣ.
• Таҳсилоти олӣ дар фанҳои гуманитарӣ ва табиӣ.

Мисол: Терезия Академияи.

Хусусияти фарқкунандаи мактабҳои католикӣ омезиши барномаи таълимии классикии гуманитарӣ бо омӯзиши ҳатмии динӣ мебошад. Дар пойтахт зиёда аз 128 мактаби католикӣ мавҷуд аст, ки бисёре аз онҳо он қадар маъмуланд, ки рӯйхати тӯлонии интизорӣ барои қабул доранд.

Дар айни замон, арзиши таҳсил дар чунин муассисаҳо нисбатан дастрас боқӣ мемонад: аз 80 то 480 евро дар як моҳ, вобаста ба сатҳ ва хусусиятҳои мактаб.

• Католикӣ, протестантӣ, франсисканӣ.
• Онҳо таълими анъанавиро бо таълими маънавӣ муттаҳид мекунанд.

Мисол: Сакре-Кёр Wien .

Вена инчунин дорои мактабҳое мебошад, ки бо дастгирии намояндагиҳои фарҳангӣ ва сафоратхонаҳои хориҷӣ таъсис дода шудаанд. Аз ҷумлаи онҳо Литсеи фаронсавии Франсаис де Вена, Мактаби ҷопонӣ ва Мактаби итолиёвии Вена мебошанд. Ин мактабҳо махсусан дар байни оилаҳое, ки шаҳрвандии дугона доранд ё дипломатҳо, ки мехоҳанд забон ва ҳувияти фарҳангии фарзандони худро ҳифз кунанд, маъмуланд.

• Литсейи фаронсавӣ, мактаби ҷопонӣ, мактаби итолиёвӣ.
• Забон ва фарҳанги кишварҳои дахлдорро дастгирӣ кунед.

Мисол: Литсеи Франсаис де Вен.

Ин мактабҳо волидонеро ҷалб мекунанд, ки мехоҳанд стрессеро, ки фарзандонашон бо системаи баҳогузорӣ аз сар мегузаронанд, ба ҳадди ақал расонанд ва ба онҳо дар интихоби фанҳои худ озодии бештар диҳанд. Дар ин ҷо таъкид ба суръати омӯзиши инфиродии кӯдак аст: муаллим бештар ҳамчун мураббӣ ва дастгирӣкунанда амал мекунад, на имтиҳонгирандаи сахтгир, ки ба фароҳам овардани фазои эътимод ва озодӣ мусоидат мекунад.

• Муносибати инфиродӣ ба кӯдак, интихоби озоди фанҳо.
• Таваҷҷӯҳи камтар ба имтиҳонҳо, бештар ба рушди эҷодӣ.

Мисол: AMAVIDA International Montessori Schule, Lyra Montessori Lichtental, Lernwerkstatt Sowiedu, Rudolf Steiner-Schule Wien -Mauer, Rudolf Steiner-Schule Wien -Pötzleinsdorf

Ҳамаи мактабҳои номбаршуда (байналмилалӣ, дузабона, бо барномаҳои пешрафта) як чизи умумӣ доранд: онҳо усулҳои муосир, барномаҳои пешрафта ва таълимро дар синфҳои хурд пешниҳод мекунанд.

Нарх аз намуди мактаб вобаста аст:

Мактаби байналмилалии Amadeus дар Вена мисол меорад. Он ҳаққи бақайдгирӣ 300 евро, ҳаққи ибтидоӣ 4000 евро ва маблағи таҳсили солона аз 16000 евро барои мактаби ибтидоӣ то 25000 евро барои мактаби миёнаро ташкил медиҳад.

Арзиши баланди таҳсил аз ҷониби имконоти васеъ ҷуброн карда мешавад. Мактабҳои хусусии Вена ба стандартҳои байналмилалии таълимӣ (системаҳои IB, Бритониё ё Амрико) риоя мекунанд ва барномаҳоеро пешниҳод мекунанд, ки ба математика ва илм таъкид мекунанд ва курсҳои пешрафтаи санъат, мусиқӣ ва варзишро дар бар мегиранд.

Директори мактаби Амадеус таъкид мекунад, ки раванди таълим бар пояи рушди мутаносиби қобилиятҳои зеҳнӣ, эҷодӣ ва ҷисмонӣ асос ёфтааст. Донишҷӯён ба зиёда аз 40 асбоби мусиқӣ дастрасӣ доранд ва худи синфхонаҳо барои фароҳам овардани фазои гарм ва илҳомбахш тарҳрезӣ шудаанд. Дар мактабҳои байналмилалӣ, донишҷӯён забонро дар сатҳи модарӣ меомӯзанд ва дар муҳити бисёрфарҳангӣ ба воя мерасанд.

Ғайр аз ин, синфхонаҳои хурд ва усулҳои муосири таълим ба омӯзгорон имкон медиҳанд, ки таҷрибаи шахсии таълимиро эҷод кунанд. Мактабҳо дорои озмоишгоҳҳои дар маҳал барои таҷрибаҳои илмӣ, толорҳои варзишии васеъ, студияҳои театрӣ ва коргоҳҳои эҷодӣ мебошанд. Боздидҳои мунтазам ба осорхонаҳо, намоишгоҳҳо ва консертҳо низ қисми раванди таълим буда, ба рушди ҳамаҷонибаи шахсӣ мусоидат мекунанд.

Бартарии хоси мактабҳои хусусӣ муҳити байналмилалии . Кӯдакони даҳҳо кишвар якҷоя таҳсил мекунанд ва ин гуногунии фарҳангӣ таҳаммулпазирӣ, кушодагӣ ва чандирӣ дар муоширатро тақвият медиҳад.

Бисёре аз мактабҳо ба донишҷӯён дар омодагӣ ба қабул ба хориҷа кумаки иловагӣ мерасонанд: онҳо курсҳои SAT, TOEFL ва IELTS ташкил мекунанд ва оид ба интихоби барномаҳо машварат медиҳанд.

Камбудии асосии таҳсилоти хусусӣ маълум аст: арзиши баланд. Ҳатто имконоти дастрастарин дар як сол ҳазорҳо евро арзиш доранд. Тибқи ҳисобҳои мо, таҳсил дар мактаби ибтидоӣ дар муассисаи хусусӣ метавонад аз 10,000 то 15,000 евро арзиш дошта бошад, дар ҳоле ки литсейҳо ва гимназияҳо метавонанд дар як сол то 20,000 то 30,000 евро арзиш дошта бошанд.

Хароҷоти иловагӣ низ назаррасанд: манзил (агар оила аз шаҳр ё кишвари дигар омада бошад), хӯрокворӣ, либоси ягона, сафар ва суғуртаи тиббӣ. Ба ҳисоби миёна, ин маблағ барои як кӯдак дар як моҳ илова бар маблағи таҳсил 500-600 еврои дигарро ташкил медиҳад. Аз ин рӯ, бисёр оилаҳо қарори худ ва омодагии худро барои сармоягузорӣ ба чунин маблағҳо дар таҳсили фарзандонашон бодиққат баррасӣ мекунанд.

Раванди қабул ба мактабҳои хусусӣ дар Вена банақшагирии бодиққатро талаб мекунад. Аксари мактабҳо дархостҳоро 8-12 моҳ пеш аз оғози соли таҳсил қабул мекунанд. Аз ин рӯ, барои волидон муҳим аст, ки раванди дархостро барвақт оғоз кунанд.

Барои сабти ном дар мактаб, бастаи зерини ҳуҷҷатҳои нотариалӣ тасдиқшуда, ки ба забони таълим тарҷума шудаанд, зарур аст:

• ариза (одатан дар шакли пурсишномаи онлайн дар вебсайти мактаб);
• шаҳодатномаи таваллуди кӯдак;
• варақаи баҳодиҳӣ ё шаҳодатнома барои ду соли охири таҳсил (бо тарҷумаи ҳатмӣ ба забони таълим);
• шаҳодатномаҳои тиббӣ;
• нусхаҳои шиносномаҳои кӯдак ва волидон.

Илова бар ин, бисёре аз муассисаҳо инчунин талаб мекунанд:

• имтиҳони қабул аз фанҳои математика ва забон;
• мусоҳиба бо волидон ва кӯдак;
• Санҷиши сатҳи дониши забони англисӣ ё олмонӣ (ESL).

Таваҷҷӯҳи махсус ба малакаҳои забонӣ зоҳир карда мешавад. Донистани забони англисӣ барои қабул ба мактабҳои байналмилалии Вена ҳатмӣ аст, дар ҳоле ки донистани забони олмонӣ афзалтар аст. Ба волидон тавсия дода мешавад, ки фарзандони худро пешакӣ омода кунанд: дар амал, бисёр оилаҳо мураббиёнро киро мекунанд ё фарзандони худро ба курсҳои забон мефиристанд.

Тартиби стандартӣ чунин аст: пур кардани дархости онлайн дар вебсайти мактаб, пардохти маблағи вуруд (ба ҳисоби миёна аз 100 то 300 евро), гузаштан аз мусоҳиба ва дар сурати мусбат будани қарор, пардохти маблағи таҳсил ва гарав (дар баъзе мактабҳо то 1500 евро), инчунин шакли дархост ва саҳми иловагӣ ба рушди муассиса.

Масалан, дар Мактаби Байналмилалии Амадеус, Вена, маблағи бақайдгирӣ 300 евро, маблағи ибтидоӣ 4000 евро аст ва маблағи таҳсил бо гузаштан ба синфҳои болоӣ афзоиш меёбад. Ҳар як мактаб шарту шароити ҷории худро дар вебсайти худ нашр мекунад ва онҳо метавонанд ҳар сол тағйир ёбанд, аз ин рӯ, пеш аз пешниҳоди ҳуҷҷатҳо, ҳатман маълумотро тафтиш кунед.

Терезианум рамзи маорифи классикии Австрия ҳисобида мешавад, ки бо унсурҳои дақиқии академӣ ва элита тавсиф мешавад. Илова бар барномаи қавии таълимӣ, он забонҳои хориҷиро фаъолона инкишоф медиҳад ва мубодилаи байналмилалӣ ба хатмкунандагон имкон медиҳад, ки бомуваффақият ба низоми таълимии Аврупо ворид шаванд.

Шаҳраки донишгоҳ баста аст ва биноҳои таърихиро бо озмоишгоҳҳои муосир муттаҳид мекунад. Волидон шабакаи хатмкунандагони мактабро дороии махсус мешуморанд, ки барои ояндаи фарзандонашон дастгирии арзишманд мерасонанд.

Худи ноҳияи Виден як қисми бонуфузи шаҳр буда, дорои манзили баландсифат дар наздикии маркази Вена мебошад, ки онро барои оилаҳои дорои фарзанд махсусан ҷолиб мегардонад.

• Бо ташаббуси Императрица Мария Тереза ​​таъсис ёфтааст.
• Таҳсилоти элита бо забони олмонӣ.
• Интихоби рақобати шадид.

Мактаби байналмилалии Вена бо фазои бисёрфарҳангӣ ва кушодагии худ машҳур аст. Донишҷӯён зиёда аз 100 миллатро намояндагӣ мекунанд ва тамоми таълим бо забони англисӣ сурат мегирад. Барномаи таълимӣ бар асоси Бакалавриати Байналмилалӣ таҳия шудааст ва барои хатмкунандагон дарҳоро ба донишгоҳҳои саросари ҷаҳон боз мекунад.

Таваҷҷӯҳи махсус ба масъалаҳои экологӣ ва рушди устувор зоҳир карда мешавад: донишҷӯён дар лоиҳаҳои байналмилалии экологӣ фаъолона иштирок мекунанд. Кампус аз ҷиҳати миқёс ва иншооти худ таъсирбахш аст - он дорои маҷмааи варзишӣ, маркази илмӣ ва ҳатто саҳнаи театрии худ мебошад.

Ноҳияи Донауштадт низ бо суръати баланд рушд мекунад, зеро он яке аз маҳаллаҳои ҷавонтарини Вена мебошад. Он минтақаҳои истиқоматии муосир, боғҳо ва наздикии Дунайро бо ҳам муттаҳид мекунад. Барои бисёр оилаҳо, мавҷудияти VIS омили ҳалкунанда ҳангоми интихоби амвол дар ин минтақа мебошад.

• Барномаи IB.
• Дар байни донишҷӯён зиёда аз 100 миллат зиндагӣ мекунанд.
• Кампуси васеъ бо ҳавзи шиноварӣ ва варзишгоҳ.

AIS як муассисаи таълимӣ бо хусусияти хоси амрикоӣ аст. Донишҷӯён дар ин ҷо барномаҳоеро меомӯзанд, ки бар асоси стандартҳои амрикоӣ асос ёфтаанд, аммо мактаб инчунин таълими IB-ро пешниҳод мекунад. Кампуси ин мактаби хусусӣ дар Вена дар ноҳияи зебоманзари Дёблинг, ки бо теппаҳои сабз ва токзорҳо иҳота шудааст, ҷойгир аст ва муҳити ором ва бехатарро фароҳам меорад.

Мактаб ба рушди варзиш ва роҳбарӣ диққати зиёд медиҳад. Он клубҳои варзишӣ, ҷамъиятҳои баҳсӣ ва клубҳои соҳибкорӣ пешниҳод мекунад, аз ин рӯ, тааҷҷубовар нест, ки AIS-ро аксар вақт оилаҳои муҳоҷир аз ИМА, Канада ва Аврупо, ки ба нигоҳ доштани низоми таълимии англисӣ аҳамият медиҳанд, интихоб мекунанд.

Нархи амвол дар ин минтақа аз миёнаи шаҳр баландтар аст, аммо мавҷудияти ин мактаб Дёблингро барои оилаҳо интихоби махсусан ҷолиб мегардонад.

• Системаи амрикоӣ дар якҷоягӣ бо IB.
• Омодагии қавӣ барои қабул ба донишгоҳҳои ИМА ва Аврупо.

Литсеи фаронсавӣ яке аз муассисаҳои таълимии маъруфтарини Вена буда, бо ҳувияти қавии миллӣ ва таъкид ба фарҳанг ва забони фаронсавӣ фарқ мекунад. Дар он фарзандони дипломатҳо, кормандони созмонҳои байналмилалӣ ва оилаҳои австриягӣ, ки мехоҳанд ба фарзандони худ маълумоти босифати забони фаронсавӣ диҳанд, таҳсил мекунанд.

Мактаб ҳам бакалавриати фаронсавӣ ва ҳам дипломи австриягиро пешниҳод мекунад, ки доираи барномаҳои дастрасро барои қабул ба донишгоҳҳои аврупоӣ ба таври назаррас васеъ мекунад. Як бартарии иловагӣ сатҳи баланди бехатарӣ ва ҳаёти ғании фарҳангии минтақа аст: театрҳо, осорхонаҳо ва ҳатто донишгоҳ ҳама дар масофаи пиёда ҷойгиранд.

Алсергрунд дорои макони муносиб дар наздикии маркази шаҳр ва кампуси тиббӣ мебошад. Ин маҳалла аз ҷониби оилаҳое, ки дар ҷустуҷӯи тавозун байни фазои пурҷӯшу хурӯши шаҳр ва дастрасӣ ба мактабҳои бонуфуз ҳастанд, дӯст дошта мешавад. Дар бисёр мавридҳо, Литсеи Фаронса омили муайянкунанда дар харид ё иҷораи хона дар наздикӣ мебошад.

• Барномаи миллии Фаронса.
• Обрӯи баланд дар байни дипломатҳо ва муҳоҷирон.

Amadeus барои онҳое, ки мехоҳанд таҳсилро бо рушди пешрафта дар соҳаи санъат ва мусиқӣ муттаҳид кунанд, як варианти аъло аст. Донишҷӯён мунтазам дар консертҳо ва намоишгоҳҳо иштирок мекунанд ва дар ҳайати омӯзгорон ҳунармандони кунунии операи давлатии Вена ва профессорони Консерватория шомиланд.

Ноҳияи Херналс бо фазои ором ва боғҳои сабзи фаровонаш машҳур аст, ки онро барои оилаҳои дорои фарзанд махсусан бароҳат мегардонад. Бар хилофи муассисаҳои таълимии анъанавӣ, Амадеус на танҳо малакаҳои таълимӣ, балки хислатҳои роҳбариро низ тавассути фаъолиятҳои эҷодӣ ва намоишҳои саҳнавӣ инкишоф медиҳад.

Волидон фазои беназири байналмилалии мактабро қадр мекунанд, ки дар он кӯдакон худро қисми ҷомеаи эҷодӣ ҳис мекунанд. Барои оилаҳое, ки амволи ғайриманқулро баррасӣ мекунанд, Hernals инчунин ҷолиб аст, зеро он имконоти манзили дастрасро дар наздикии муассисаҳои таълимии босифат пешниҳод мекунад.

• Мактаби байналмилалӣ бо тамаркуз ба санъат ва мусиқӣ.
• Ҳамкории наздик бо Консерваторияи Вена.

Вена яке аз шаҳрҳои байналмилалӣтарини Аврупо боқӣ мемонад, ки дар он кӯдакон аз тамоми ҷаҳон таҳсил мекунанд. Тибқи қонунҳои Австрия, ҳамаи кӯдаконе, ки дар ин кишвар доимӣ зиндагӣ мекунанд, бояд ба мактаб раванд. Ҳамин қоида ба оилаҳои украинӣ низ дахл дорад: кӯдакон ҳақ доранд, ки дар мактабҳои давлатӣ таҳсили ройгон гиранд, мисли Австрия.

Ғайр аз ин, аз соли 2023 то 2025, гурезагон аз Украина, ки иҷозатномаи истиқомати муваққатӣ гирифтаанд, ба таври худкор на танҳо ба системаи маориф, балки ба имтиёзҳои иҷтимоӣ низ дастрасӣ пайдо карданд.

Барои мутобиқ шудан ба кӯдакон, дар мактабҳои давлатӣ синфҳои ҳамгироӣ кушода мешаванд. Дар ин синфҳо донишҷӯён ҳамзамон забони олмониро меомӯзанд ва барномаи стандартии таълимиро риоя мекунанд, ки ба онҳо кӯмак мекунад, ки зудтар ба раванди таълимӣ мутобиқ шаванд.

Дар Вена "мактаби украинӣ"-и пурра вуҷуд надорад. Аммо, оилаҳо метавонанд тавассути марказҳои оилавӣ ва мактабҳои шанбе, ки дарсҳои рӯзҳои истироҳатро дар забон, адабиёт ва таърихи украинӣ пешниҳод мекунанд, бо фарҳанг ва забон робита барқарор кунанд.

Ба волидон инчунин тавсия дода мешавад, ки мактабҳои байналмилалии Венаро, ки барномаҳои ESL (англисӣ ҳамчун забони дуюм)-ро пешниҳод мекунанд, ва мактабҳои пурравақтро бо муҳити бисёрзабона баррасӣ кунанд. Ин форматҳо ба кӯдакон кӯмак мекунанд, ки зудтар мутобиқ шаванд ва бо барномаи таълимӣ мувофиқ бошанд.

Аз соли 2023 инҷониб, кишвар барномаи таълими рақамиро амалӣ мекунад, ки маблағгузории қисман аз ҷониби давлатро барои инфрасохтори рақамӣ, аз ҷумла барои мактабҳои хусусӣ, таъмин мекунад. Ин маънои онро дорад, ки донишҷӯён планшетҳо ва дастрасӣ ба захираҳои муосири онлайнро бо шартҳои имтиёзнок мегиранд.

Аз соли 2024 дар ҳамаи мактабҳо фанни нави ҳатмӣ ҷорӣ карда мешавад: Digitale Grundbildung (саводнокии рақамӣ).

Мактабҳои хусусии Вена доираи васеи клубҳо ва фаъолиятҳоро пешниҳод мекунанд ва мусиқӣ дар анъанаҳои фарҳангии шаҳр мақоми махсус дорад. Тибқи иттилои Wien оид ба таълим , беш аз 11,000 кӯдак дар Вена дарсҳои иловагии вокалӣ ё асбобҳои мусиқӣ мегиранд. Бисёре аз донишҷӯён дар баробари таҳсилоти муқаррарии худ ба клубҳои мусиқӣ мераванд.

Ҳамчунин маъмуланд: рақс (аз ҷумла рақси балӣ ва муосир; масалан, дар Флоридсдорф зиёда аз 30 студияи рақс мавҷуд аст), варзишҳои зимистона (лижаронӣ, сноуборд, варзишҳои аспсаворӣ, аспдавонӣ) ва варзишҳои дастаҷамъӣ.

Дар саросари Австрия клубҳои варзишии зиёде мавҷуданд, ки бо мактабҳо фаъолона ҳамкорӣ мекунанд. Мактабҳои хусусӣ аксар вақт дарсҳоро ба ҷадвал дохил мекунанд ё онҳоро ҳамчун фанҳои интихобӣ пас аз дарс пешниҳод мекунанд.

Намунаҳои роҳнамо:

• варзиш (футбол, хоккей, теннис, варзиши аспсаворӣ);
• мусиқӣ (оркестрҳо, хорҳо, дарсҳои инфиродӣ);
• санъат (театр, рассомӣ, тарроҳӣ, саҳнасозӣ);
• илм ва технология (клубҳои илм ва технология, робототехника).

Мактабҳои гуногунро муқоиса кунед. Аввалан, барномаи таълимиро арзёбӣ кунед. Баъзе мактабҳои хусусӣ дар Вена системаи миллии Австрияро риоя мекунанд, дар ҳоле ки дигарон ба стандартҳои байналмилалӣ тамаркуз мекунанд. Забонҳои таълим, андозаи синф ва таҷрибаи муаллимон низ ба ҳамин андоза муҳиманд. Рӯзи дарҳои кушод ба шумо имкон медиҳад, ки фазо аз дарунро бубинед, бо муаллимон муошират кунед ва аз онҳо саволҳо диҳед.

Шарҳҳо ва рейтингҳоро омӯзед. Гарчанде ки ин як воситаи муфид аст, аммо нишондиҳандаи мутлақ нест. Рейтингҳои баланд на ҳамеша маънои онро доранд, ки ин мактаби мушаххас барои фарзанди шумо комилан мувофиқ аст. Беҳтарин мактаб он мактабест, ки фарзанди шумо метавонад ба тамоми иқтидори худ ноил гардад.

Нақшаи алтернативиро баррасӣ кунед. Пешакӣ ба якчанд мактаб муроҷиат кардан арзанда аст.

Дар бораи макон ва нақлиёт фаромӯш накунед. Осонии сафар ба мактаб мисли барномаи таълимӣ муҳим аст. Бисёре аз муассисаҳои хусусӣ хатсайрҳои автобусро пешниҳод мекунанд, аммо шумораи онҳо маҳдуд аст. Агар сафар хеле тӯлонӣ бошад, манзили истиқоматӣ ё дар дохили шаҳраки донишҷӯёнро баррасӣ кунед.

Раванди дархости худро барвақт оғоз кунед. Мактабҳои маъруфи хусусии Вена қабули дархостҳоро дар аввали соли тақвимӣ оғоз мекунанд ва ҷойҳои корӣ метавонанд зуд пур шаванд, аз ин рӯ беҳтар аст, ки ҷамъоварии ҳуҷҷатҳои дархости худро ҳадди аққал шаш моҳ пештар оғоз кунед.

Аз хароҷоти иловагӣ огоҳ бошед. Илова бар маблағи таҳсил, волидон метавонанд интизор шаванд, ки барои либоси ягона, хӯрок, экскурсияҳо, сафарҳо ва лоиҳаҳои мактабӣ пардохт кунанд. Ин хароҷот вобаста ба мактаби мушаххас метавонанд ба таври назаррас фарқ кунанд.

Системаи таълимии Вена барои шаҳрвандони Австрия ва хориҷиён имкониятҳои васеъ фароҳам меорад. Муҳим аст, ки ҳангоми интихоби мактаб бо ҳамон эҳтиёткорие, ки ҳангоми интихоби маҳалла ё касби ояндаи фарзандатон мекунед, муносибат кунед.

Агар шумо ба ин масъала ҷиддӣ муносибат кунед ва интихоби дуруст кунед, мактаби хусусӣ метавонад як сармоягузории бузурге дар рушди шахсӣ ва таълимии фарзандатон бошад.

Мактаби хусусӣ дар Вена на танҳо бонуфуз ва таваҷҷӯҳи инфиродӣ, балки хароҷоти назаррасеро низ пешниҳод мекунад, ки банақшагирии бодиққатро талаб мекунанд. Нигаронии асосии волидон ёфтани тавозун байни сифати таҳсил, хароҷот ва ҳадафҳои оилавӣ мебошад.