Мактабҳои хусусӣ дар Вена: Хусусиятҳо, арзишҳо ва маслиҳатҳо барои волидон

Вена на танҳо пойтахти Австрия ва маркази ҷаҳонии мусиқӣ ва санъат аст. Имрӯз, шаҳр инчунин яке аз марказҳои асосии таълимии Аврупо ба ҳисоб меравад. Мактабҳои давлатӣ барои ҳама кушода ва комилан ройгонанд, дар ҳоле ки таҳсилоти хусусӣ аксар вақт як қисми муқаррарии буҷети оилавӣ мегардад.

Мувофиқи шабакаи тадқиқотии Eurydice, дар соли 2018, беш аз 10% мактаббачаҳои Австрия дар мактабҳои хусусӣ таҳсил кардаанд . Дар Вена ин рақам боз ҳам баландтар аст - тақрибан 20%.

Ҳам оилаҳои маҳаллӣ ва ҳам муҳоҷироне, ки мехоҳанд кӯчиданро дар назар доранд, дар мактаби хусусӣ таҳсил кунанд. Гузашта аз ин, наздикӣ ба мактаби бонуфуз аксар вақт омили муайянкунанда ҳангоми интихоби минтақаи истиқоматӣ мебошад.

Дар ин мақола, мо ба мактабҳои хусусии Вена, ҳаққи таҳсил, талаботи қабул, беҳтарин ҷойҳо барои ҷустуҷӯи мактабҳо барои кӯдакони украинӣ ва он чизе, ки дар сиёсати маорифи Австрия нав аст, муфассал дида мебароем.

Таҳсилоти мактабӣ дар Австрия аз ҷониби қонуни федералӣ дар бораи давомоти ҳатмии мактаб . Ҳар як кӯдак бояд аз 6 то 15 сола ба мактаб равад.

Система чунин менамояд:

• Volksschule (мактаби ибтидоӣ) – таҳсил 4 сол (аз 6 то 10 сол) давом мекунад.
• Mittelschule ё AHS-Unterstufe (дараҷаи миёна) – 4 соли дигар (аз 10 то 14 сола).
• Oberstufe, HTL, HAK ё HLW (мактаби миёна ё коллеҷи касбӣ) ​​– 4 сол (аз 14 то 18 сол).
• Раванд бо имтиҳони ниҳоии Matura ба итмом мерасад, ки дарҳои донишгоҳҳоро мекушояд.

Волидон метавонанд байни мактаби давлатӣ (ройгон) ва мактаби хусусӣ (пулпулӣ) интихоб кунанд, аммо мактабҳои хусусии Вена аксар вақт имкониятҳои беҳтари таҳсилро пешниҳод мекунанд.

дар мактабҳои давлатии ройгон аст. Волидон танҳо маблағи ночиз пардохт мекунанд, масалан, барои маводи таълимӣ ё чорабиниҳои мактабӣ. Барои фарзандони муҳоҷирон ва гурезаҳо синфҳои махсуси ҳамгироӣ таъсис дода шудаанд: онҳо ҳамзамон забони немисиро меомӯзанд ва маълумоти ибтидоӣ мегиранд, ки ба онҳо имкон медиҳад, ки бемалол ба раванди таълим гузаранд.

Мактабҳои хусусӣ , аз тарафи дигар, сармоягузории назарраси молиявиро талаб мекунанд. Аммо, онҳо муносибати инфиродӣ, синфҳои хурд, муҳити бисёрфарҳангӣ ва барномаҳои пешрафтаро пешниҳод мекунанд. Eurydice тасдиқ мекунад, ки рақобат барои ҷойҳо дар чунин муассисаҳо шадид аст: волидон омодаанд барои доираи васеи имкониятҳо барои фарзандони худ пардохт кунанд.

Ба гуфтаи Пол Маклин, директори собиқи AIS-Zalzburg, бартарии мактабҳои хусусии Вена дар равишҳои инноватсионии онҳо, таҷҳизоти муосири техникӣ (аз тахтаҳои интерактивӣ то лабораторияҳо) ва сифати баланди ҳайати омӯзгорони онҳост.

Нарх яке аз фарқиятҳои асосӣ аст. Дар ҳоле ки мактабҳои давлатӣ бетағйир боқӣ мемонанд, таҳсил дар як мактаби хусусии байналмилалӣ ба ҳисоби миёна аз 15,000 то 60,000 евро дар як сол аст. Илова бар ин, хӯрок, ҷойгиршавӣ (агар интернат), экскурсияҳо ва пардохтҳои гуногун ба арзиши солона боз чанд ҳазор евро илова мекунанд.

Бартарии мактабҳои давлатӣ арзон будани онҳо ва кафолати таҳсил дар асоси стандартҳои давлатӣ мебошад.

Вақте ки сухан дар бораи мактабҳои хусусӣ меравад, онҳо муносибати инфиродӣ, инфрасохтори васеъ ва дипломҳои байналмилалӣ (IB ва дигарон) пешниҳод мекунанд, ки ворид шудан ба донишгоҳҳои хориҷиро осон мекунад.

Барои равшанӣ, ман ҷадвали муқоисаро пешниҳод мекунам:

Ҳарду намуди мактабҳо таҳсилоти босифат медиҳанд, аммо мактабҳои хусусӣ аз ҷиҳати забонҳо ва барномаҳои байналмилалӣ имкониятҳои бештар доранд.

Мактабҳои хусусии Венаро аз рӯи профил ва забони таълим тақрибан тақсим кардан мумкин аст:

Раванди таълим бо забони англисӣ сурат мегирад ва ба барномаҳои байналмилалӣ - IB, A-level ё Дипломи мактаби миёнаи ИМА мувофиқат мекунад.

Планхои таълимй мувофики кобилияти талабагон тартиб дода шудаанд ва дарсро донандагони забони модари мегузаронанд. Таваҷҷӯҳ ба рушди тафаккури интиқодӣ ва омода кардани донишҷӯён барои дохилшавӣ ба донишгоҳҳои байналмилалӣ равона карда шудааст.

• Барномаҳои Дипломи мактаби миёнаи ИМА, IB, A-level.
• Таълим бо забони англисӣ.

Намунаҳо: Мактаби байналмилалии Вена Amadeus, Мактаби байналмилалии Вена, Мактаби байналмилалии амрикоӣ Вена, Мактаби байналмилалии Дунай.

Ин мактабҳо (аксар вақт "Heimschulen" ё "Konvikts" номида мешаванд) ба таълими анъанавии Австрия бо таваҷҷӯҳи қавӣ ба забонҳо ва илмҳои гуманитарӣ тамаркуз мекунанд. Яке аз намунаҳои барҷастатарин Терезианум, қадимтарин мактаби хусусии Вена мебошад, ки тақрибан 300 сол пеш аз ҷониби императрица Мария Тереза ​​таъсис ёфтааст. Таърихан, он элитаи империяи Австрияро тарбия мекард. Имрӯз, қабул танҳо тавассути раванди интихоби шадиди рақобат имконпазир аст.

• Таҳсил дар Олмон.
• Омӯзиши такмили ихтисос дар илмҳои гуманитарӣ ва табиатшиносӣ.

Мисол: Академияи Терезия.

Хусусияти фарқкунандаи мактабҳои католикӣ омезиши барномаи таълимии классикии гуманитарӣ бо омӯзиши ҳатмии динӣ мебошад. Дар пойтахт зиёда аз 128 мактаби католикӣ мавҷуд аст, ки бисёре аз онҳо хеле маъмуланд, ки барои қабул рӯйхатҳои тӯлонии интизорӣ доранд.

Дар баробари ин, арзиши таҳсил дар чунин муассисаҳо нисбатан дастрас боқӣ мемонад: вобаста ба сатҳ ва хусусиятҳои мактаб аз 80 то 480 евро дар як моҳ.

• Католикӣ, протестантӣ, франсисканӣ.
• Онхо таълими анъанавиро бо тарбияи маънавй пайваст мекунанд.

Мисол: Sacré-Coeur Wien .

Вена инчунин дорои мактабҳое мебошад, ки бо дастгирии намояндагиҳои фарҳангии хориҷӣ ва сафоратхонаҳо таъсис дода шудаанд. Дар байни онҳо литсейи фаронсавӣ Франсаис де Вена, мактаби ҷопонӣ ва мактаби итолиёвии Вена ҳастанд. Ин мактабҳо махсусан дар байни оилаҳои дорои душаҳрвандӣ ё дипломатҳо, ки мехоҳанд забон ва ҳувияти фарҳангии фарзандони худро ҳифз кунанд, маъмул аст.

• Литсейи фаронсавӣ, Мактаби Ҷопон, Мактаби Итолиё.
• Забон ва фарҳанги кишвари дахлдорро дастгирӣ кунед.

Мисол: Литсеи Франсаис де Вен.

Ин мактабҳо волидонеро ҷалб мекунанд, ки мехоҳанд фишори фарзандони худро бо системаи баҳодиҳӣ ба ҳадди ақал расонанд ва ба онҳо дар интихоби фанҳои худ озодии бештар фароҳам оранд. Дар ин ҷо таваҷҷӯҳ ба суръати омӯзиши инфиродии кӯдак аст: муаллим на имтиҳони сахтгир бештар ҳамчун мураббӣ ва пуштибон баромад карда, барои фароҳам овардани фазои эътимод ва озодӣ мусоидат мекунад.

• Муносибати инфиродӣ ба кӯдак, интихоби озоди мавзӯъ.
• Камтар ба имтиҳонҳо, бештар ба рушди эҷодӣ таваҷҷӯҳ кунед.

Мисол: AMAVIDA International Montessori Schule, Lyra Montessori Lichtental, Lernwerkstatt Sowiedu, Rudolf Steiner-Schule Wien -Mauer, Rudolf Steiner-Schule Wien -Pötzleinsdorf

Ҳама мактабҳои номбаршуда (байналмилалӣ, дузабона, бо барномаҳои пешрафта) як чизи умумӣ доранд: онҳо усулҳои муосир, барномаҳои пешрафта ва таълимро дар синфҳои хурд пешниҳод мекунанд.

Арзиш аз намуди мактаб вобаста аст:

Мактаби байналмилалии Amadeus Вена мисол меорад. Он ҳаққи сабти ном 300 евро, ҳаққи муқаддима 4 000 евро ва пардохти солона аз 16 000 евро барои мактаби ибтидоӣ то 25 000 евро барои мактаби миёна аст.

Арзиши баланди таҳсил бо фарогирии имкониятҳо ҷуброн карда мешавад. Мактабҳои хусусии Вена ба стандартҳои байналмилалии таҳсилот (системаҳои IB, Бритониё ё Амрико) мувофиқат мекунанд, ки барномаҳоеро, ки ба риёзӣ ва илм таъкид мекунанд ва курсҳои пешрафтаи санъат, мусиқӣ ва варзишро дар бар мегиранд.

Директори мактаби Амадеус таъкид мекунад, ки раванди таълим дар асоси инкишофи мутаносиби қобилиятҳои зеҳнӣ, эҷодӣ ва ҷисмонӣ сохта мешавад. Донишҷӯён ба беш аз 40 асбоби мусиқӣ дастрасӣ доранд ва худи синфхонаҳо барои фароҳам овардани фазои истиқбол ва илҳомбахш тарҳрезӣ шудаанд. Дар мактабҳои байналмилалӣ донишҷӯён забонро дар сатҳи модарӣ меомӯзанд ва дар муҳити гуногунфарҳанг ба воя мерасанд.

Ғайр аз он, андозаи хурди синфҳо ва усулҳои муосири таълим ба муаллимон имкон медиҳанд, ки таҷрибаи шахсии омӯзиширо эҷод кунанд. Мактабҳо бо лабораторияҳои макон барои таҷрибаҳои илмӣ, толорҳои варзишии барҳаво, студияҳои театрӣ ва устохонаҳои эҷодӣ фахр мекунанд. Ташрифи мунтазам ба осорхонаҳо, намоишгоҳҳо ва консертҳо низ як ҷузъи раванди таълим буда, ба рушди ҳамаҷонибаи шахсият мусоидат мекунад.

Бартарии хоси мактабҳои хусусӣ муҳити байналмилалии . Кӯдакон аз даҳҳо кишвар якҷоя таҳсил мекунанд ва ин гуногунии фарҳангӣ таҳаммулпазирӣ, ошкорбаёнӣ ва чандириро дар муошират тарбия мекунад.

Бисёр мактабҳо ба донишҷӯён дар омодагӣ ба дохилшавӣ ба хориҷа кӯмаки иловагӣ мерасонанд: онҳо курсҳои SAT, TOEFL ва IELTS ташкил мекунанд ва оид ба интихоби барномаҳо машварат медиҳанд.

Камбудии асосии таҳсилоти хусусӣ равшан аст: арзиши баланд. Ҳатто вариантҳои дастрастарин дар як сол ҳазорҳо евро арзиш доранд. Тибқи ҳисобҳои мо, нархи таҳсил дар мактаби ибтидоӣ дар муассисаҳои хусусӣ метавонад 10,000-15,000 евро ва литсейҳо ва гимназияҳо то 20,000-30,000 евроро ташкил диҳад.

Хароҷоти иловагӣ низ назаррасанд: манзил (агар оила аз дигар шаҳр ё кишвар омада бошад), хӯрок, либоси ягона, сафар ва суғуртаи тиббӣ. Ба ҳисоби миёна, ин ба иловаи таҳсил ба як кӯдак 500-600 евро дар як моҳро ташкил медиҳад. Ин аст, ки бисёр оилаҳо тасмими худ ва омодагии худро барои сармоягузорӣ кардани ин маблағ барои таҳсили фарзандон бодиққат баррасӣ мекунанд.

Раванди қабул ба мактабҳои хусусии Вена банақшагирии дақиқро талаб мекунад. Аксарияти мактабхо 8—12 мох пеш аз саршавии соли тахсил ариза мекушоянд. Аз ин рӯ, барои волидон муҳим аст, ки раванди дархости худро барвақт оғоз кунанд.

Барои ба мактаб дохил шудан мачмуаи зерини хуччатхои тасдикшудаи нотариалй, ки ба забони таълим тарчима карда шудаанд, зарур аст:

• ариза (одатан дар шакли як саволномаи онлайн дар вебсайти мактаб);
• шаҳодатномаи таваллуди кӯдак;
• шаходатнома ё шаходатнома дар бораи ду соли охири тахсил (бо тарчимаи хатмй ба забони таълим);
• шаҳодатномаҳои тиббӣ;
• нусхаи паспорти кудак ва падару модар.

Илова бар ин, бисёр муассисаҳо ба таври иловагӣ талаб мекунанд:

• имтихони кабул аз математика ва забои;
• мусоҳиба бо волидон ва кӯдак;
• Санҷиши дониши забони англисӣ ё олмонӣ (ESL).

Ба махорати забон диккати махсус дода мешавад. Донистани забони англисӣ барои дохил шудан ба мактабҳои байналмилалии Вена ҳатмист, дар ҳоле ки забони олмонӣ бартарӣ дорад. Ба падару модарон тавсия карда мешавад, ки фарзандони худро пешакӣ тайёр кунанд: дар амал бисёр оилаҳо мураббиёнро киро мекунанд ё фарзандони худро ба курсҳои забономӯзӣ мефиристанд.

Тартиби стандартӣ чунин аст: пур кардани дархости онлайн дар вебсайти мактаб, пардохти ҳаққи дохилшавӣ (ба ҳисоби миёна, аз 100 то 300 евро), супоридани мусоҳиба ва агар қарор мусбат бошад, пардохти ҳаққи таҳсил ва гаравпулӣ (дар баъзе мактабҳо то 1500 евро), инчунин шакл ва саҳми иловагӣ дар рушди муассиса.

Масалан, дар Amadeus International School Vienna, ҳаққи бақайдгирӣ 300 евро, ҳаққи шиносоӣ 4000 евро аст ва ҳангоми гузаштан ба синфҳои баланд маблағи таҳсил зиёд мешавад. Ҳар як мактаб шартҳо ва шартҳои ҷории худро дар вебсайти худ нашр мекунад ва онҳо бояд ҳамасола тағир дода шаванд, аз ин рӯ пеш аз пешниҳоди ҳуҷҷатҳои худ маълумотро тафтиш кунед.

Терезианум рамзи таълими классикии Австрия ҳисобида мешавад, ки бо унсурҳои сахтгирии академикӣ ва элитизм тавсиф мешавад. Илова ба барномаи пурқуввати таълимӣ, он забонҳои хориҷиро фаъолона инкишоф медиҳад ва мубодилаи байналмилалӣ ба хатмкунандагон имкон медиҳад, ки бомуваффақият ба системаи таълимии аврупоӣ ворид шаванд.

Кампус пӯшида аст ва биноҳои таърихиро бо лабораторияҳои муосир муттаҳид мекунад. Волидон шабакаи хатмкардагони мактабро дороии махсус медонанд, ки барои ояндаи фарзандонашон дастгирии арзишманд мерасонад.

Худи ноҳияи Виден як қисми бонуфузи шаҳр бо манзилҳои баландсифат дар наздикии маркази Вена ҷойгир буда, онро махсусан барои оилаҳои кӯдакдор ҷолиб мегардонад.

• Бо ташаббуси императрица Мария Тереза ​​таъсис ёфтааст.
• Таҳсилоти элитаи олмонӣ.
• Интихоби сахти рақобат.

Мактаби Байналмилалии Вена бо фазои бисёрфарҳангӣ ва кушодагии худ машҳур аст. Донишҷӯён намояндагони беш аз 100 миллат ва ҳама таълим бо забони англисӣ аст. Барномаи таълимӣ ба бакалавриати байналмилалӣ асос ёфтааст, ки дарҳоро барои хатмкунандагон ба донишгоҳҳои саросари ҷаҳон боз мекунад.

Диққати махсус ба масъалаҳои экологӣ ва рушди устувор дода мешавад: донишҷӯён дар лоиҳаҳои байналмилалии экологӣ фаъолона иштирок мекунанд. Кампус бо миқёс ва иншооти худ таъсирбахш аст - он дорои маҷмааи варзишӣ, маркази илмӣ ва ҳатто саҳнаи театрии худ мебошад.

Ноҳияи Донаустадт низ босуръат рушд мекунад, зеро он яке аз ҷавонтарин маҳаллаҳои Вена мебошад. Вай районхои истикоматии хозиразамон, богхо ва наздикии дарьёи Дунайро ба хам мутобик мекунад. Барои бисёр оилаҳо, мавҷудияти VIS омили ҳалкунанда ҳангоми интихоби амвол дар ин минтақа мебошад.

• Барномаи IB.
• Дар байни студентон зиёда аз 100 миллат хает.
• Кампуси васеъ бо ҳавзи шиноварӣ ва стадион.

AIS як муассисаи таълимӣ буда, дорои хусусияти амрикоист. Донишҷӯён дар ин ҷо барномаҳоро дар асоси стандартҳои амрикоӣ меомӯзанд, аммо мактаб инчунин дастурҳои IB пешниҳод мекунад. Шаҳраки ин мактаби хусусии Вена дар ноҳияи зебоманзари Дёблинг ҷойгир буда, дар иҳотаи теппаҳои сабз ва токзорҳо муҳити орому амн фароҳам меорад.

Дар мактаб ба варзиши сабук ва рушди роҳбарият диққати ҷиддӣ дода мешавад. Он клубҳои варзишӣ, ҷомеаҳои мубоҳисавӣ ва маҳфилҳои соҳибкорӣ пешниҳод мекунад, бинобар ин тааҷҷубовар нест, ки AIS аксар вақт аз ҷониби оилаҳои муҳоҷир аз ИМА, Канада ва Аврупо интихоб карда мешавад, ки нигоҳ доштани системаи таълими забони англисиро қадр мекунанд.

Нархи амвол дар ин минтақа аз сатҳи миёнаи шаҳр баландтар аст, аммо мавҷудияти ин мактаб Доблингро интихоби махсусан ҷолиб барои оилаҳо месозад.

• Системаи амрикоӣ дар якҷоягӣ бо IB.
• Омодагии қавӣ барои дохилшавӣ ба донишгоҳҳои ИМА ва Аврупо.

Литсейи фаронсавӣ яке аз маъруфтарин муассисаҳои таълимии Вена мебошад, ки бо ҳувияти қавии миллии худ ва таъкид ба фарҳанг ва забони фаронсавӣ фарқ мекунад. Дар он фарзандони дипломатҳо, кормандони созмонҳои байналмилалӣ ва оилаҳои австриягӣ, ки мехоҳанд фарзандони худро бо таълими босифати фаронсавӣ таъмин кунанд, ширкат мекунанд.

Мактаб ҳам бакалавриати фаронсавӣ ва ҳам дипломи Австрияро пешниҳод мекунад, ки доираи барномаҳоро барои дохилшавӣ ба донишгоҳҳои Аврупо ба таври назаррас васеъ мекунад. Бартарии иловагӣ ин сатҳи баланди бехатарӣ ва ҳаёти ғании фарҳангии минтақа мебошад: театрҳо, осорхонаҳо ва ҳатто донишгоҳ дар масофаи пиёда ҷойгиранд.

Alsergrund дорои макони қулай дар наздикии маркази шаҳр ва кампуси тиббӣ мебошад. Ин маҳалларо оилаҳое дӯст медоранд, ки дар ҷустуҷӯи мувозинат байни фазои пурқуввати шаҳр ва дастрасӣ ба мактабҳои бонуфуз ҳастанд. Дар бисёр мавридҳо, Литси Франсес омили ҳалкунанда дар харид ё иҷора гирифтани хонаи наздик мебошад.

• Барномаи миллии Фаронса.
• Обрӯи баланд дар байни дипломатҳо ва хориҷиён.

Amadeus як варианти хубест барои онҳое, ки мехоҳанд таҳсилро бо рушди пешрафта дар санъат ва мусиқӣ муттаҳид кунанд. Донишҷӯён мунтазам дар консертҳо ва намоишгоҳҳо иштирок мекунанд ва ба ҳайати факултет ҳунармандони ҳозираи операи давлатии Вена ва профессорони консерватория дохил мешаванд.

Ноҳияи Ҳерналс бо фазои ором ва боғҳои фаровони сабз машҳур аст, ки онро махсусан барои оилаҳои кӯдакдор бароҳат мегардонад. Баръакси муассисаҳои таълимии анъанавӣ, Amadeus тавассути фаъолиятҳои эҷодӣ ва намоишҳои саҳнавӣ на танҳо малакаҳои таълимӣ, балки сифатҳои роҳбариро низ инкишоф медиҳад.

Волидон фазои беназири байналхалқии мактабро қадр мекунанд, ки кӯдакон дар он ҷо худро як қисми ҷомеаи эҷодӣ ҳис мекунанд. Барои оилаҳое, ки амволи ғайриманқулро баррасӣ мекунанд, Hernals низ ҷолиб аст, зеро он имконоти манзили дастрасро дар наздикии муассисаҳои таълимии баландсифат пешниҳод мекунад.

• Мактаби байналмилалӣ бо таваҷҷӯҳ ба санъат ва мусиқӣ.
• Хамкории зич бо консерваторияи Вена.

Вена яке аз шаҳрҳои байналмилалӣ дар Аврупо боқӣ мемонад, ки дар он кӯдакон аз тамоми ҷаҳон таҳсил мекунанд. Тибқи қонунҳои Австрия, ҳамаи кӯдаконе, ки дар ин кишвар иқомат доранд, бояд ба мактаб раванд. Айнан ҳамин қоида ба оилаҳои украинӣ дахл дорад: кӯдакон мисли Австрия ҳуқуқ доранд, ки дар мактабҳои давлатӣ ройгон таҳсил кунанд.

Гузашта аз ин, аз соли 2023 то соли 2025 гурезагон аз Украина, ки иҷозаи иқомати муваққатӣ гирифтаанд, ба таври худкор на танҳо ба системаи маориф, балки ба имтиёзҳои иҷтимоӣ дастрасӣ пайдо карданд.

Барои ба кӯдакон мутобиқ шудан, дар мактабҳои давлатӣ синфҳои ҳамгироӣ кушода мешаванд. Дар ин синфҳо донишҷӯён ҳамзамон забони немисиро меомӯзанд ва нақшаи таълимии стандартиро риоя мекунанд ва ба онҳо барои зудтар ворид шудан ба раванди таълим кӯмак мекунанд.

Дар Вена ягон мактаби мукаммали украинй нест. Бо вуҷуди ин, оилаҳо метавонанд тавассути марказҳои оилавӣ ва мактабҳои шанбе, ки дарсҳои истироҳатиро аз забон, адабиёт ва таърихи Украина пешниҳод мекунанд, бо фарҳанг ва забон робита дошта бошанд.

Волидон инчунин ташвиқ карда мешаванд, ки мактабҳои байналмилалии Венаро, ки барномаҳои ESL (англисӣ ҳамчун забони дуюм) пешниҳод мекунанд ва мактабҳои пурравақти дорои муҳити бисёрзабонаро баррасӣ кунанд. Ин форматҳо ба кӯдакон кӯмак мекунанд, ки ба зудӣ мутобиқ шаванд ва аз рӯи барномаи таълимӣ бимонанд.

Аз соли 2023 инҷониб дар кишвар барномаи омӯзиши рақамӣ амалӣ карда мешавад, ки барои инфрасохтори рақамӣ, аз ҷумла мактабҳои хусусӣ қисман аз давлат маблағгузорӣ мекунад. Ин маънои онро дорад, ки донишҷӯён бо шартҳои имтиёзнок планшетҳо мегиранд ва ба захираҳои муосири онлайн дастрасӣ доранд.

Аз соли 2024 дар тамоми мактабҳо як фанни нави ҳатмӣ ҷорӣ карда мешавад: Digitale Grundbildung (саводнокии рақамӣ).

Мактабҳои хусусии Вена доираи васеи маҳфилҳо ва чорабиниҳоро пешниҳод мекунанд ва мусиқӣ дар анъанаҳои фарҳангии шаҳр ҷои махсусро ишғол мекунад. Тибқи иттилои Wien Bildungsdirektion , беш аз 11 000 кӯдак дар Вена дарси иловагии вокал ё асбобҳои мусиқӣ мегиранд. Бисьёр талабагон дар баробари таълими доимии худ ба кружокхои мусикй мераванд.

Инчунин маъмуланд: рақс (аз ҷумла, толори бадӣ ва замонавӣ; масалан, дар Флоридсдорф зиёда аз 30 студияи рақс мавҷуд аст), намудҳои зимистонаи варзиш (лижатозӣ, сноуборд, аспдавонӣ, пойгаи асп) ва варзишҳои даставӣ.

Дар саросари Австрия клубҳои сершумори варзишӣ мавҷуданд, ки бо мактабҳо фаъолона ҳамкорӣ мекунанд. Мактабҳои хусусӣ аксар вақт дарсҳоро ба ҷадвал дохил мекунанд ё онҳоро ҳамчун факултети баъдидарсӣ пешниҳод мекунанд.

Намунаҳои самтҳо:

• варзиш (футбол, хоккей, теннис, варзиши аспдавонӣ);
• мусикй (оркестр, хор, дарси индивидуалй);
• санъат (театр, рассомӣ, дизайн, сценография);
• илм ва техника (кружокхои илмй-техникй, робототехника).

Мактабҳои гуногунро муқоиса кунед. Аввалан, барномаи таълимиро арзёбӣ кунед. Баъзе мактабҳои хусусии Вена ба системаи миллии Австрия пайравӣ мекунанд, дар ҳоле ки дигарон ба стандартҳои байналмилалӣ тамаркуз мекунанд. Забонҳои таълим, андозаи синф ва таҷрибаи омӯзгор яксон муҳиманд. Рӯзи кушод ба шумо имкон медиҳад, ки муҳитро аз дарун бубинед, бо муаллимон муошират кунед ва ба онҳо саволҳо диҳед.

Баррасиҳо ва рейтингҳоро омӯзед. Гарчанде ки ин як воситаи муфид аст, ин нишондиҳандаи мутлақ нест. Рейтингҳои баланд на ҳамеша маънои онро доранд, ки ин мактаби махсус барои фарзанди шумо мувофиқ аст. Беҳтарин мактаб мактабест, ки дар он фарзанди шумо тавоноии пурраи худро ба даст орад.

Нақшаи алтернативӣ баррасӣ кунед. Ба якчанд мактабҳо пешакӣ муроҷиат кардан меарзад.

Дар бораи ҷойгиршавӣ ва нақлиёт фаромӯш накунед. Осонии сафар ба мактаб мисли барномаи таълимӣ муҳим аст. Бисёр муассисаҳои хусусӣ хатсайрҳои автобус пешниҳод мекунанд, аммо шумораи онҳо маҳдуд аст. Агар сафар хеле дароз бошад, дар бораи интернат ё манзил дар шаҳраки донишҷӯён фикр кунед.

Раванди дархости худро барвақт оғоз кунед. Машҳуртарин мактабҳои хусусии Вена дар аввали соли тақвимӣ қабули дархостҳоро оғоз мекунанд ва ҷойҳо метавонанд зуд пур шаванд, аз ин рӯ беҳтар аст, ки ҳадди аққал шаш моҳ пеш аз ҷамъоварии ҳуҷҷатҳои довталабии худ оғоз кунед.

Аз хароҷоти иловагӣ огоҳ бошед. Илова ба маблағи таҳсил, волидон метавонанд интизор шаванд, ки барои либоси ягона, хӯрок, экскурсияҳо, сафарҳо ва лоиҳаҳои мактабӣ пардохт кунанд. Ин хароҷот вобаста ба мактаби мушаххас метавонанд ба таври назаррас фарқ кунанд.

Системаи таълимии Вена доираи васеи имкониятҳоро ҳам барои австрияҳо ва ҳам барои хориҷиён фароҳам меорад. Муҳим аст, ки ба интихоби мактаби худ бо ҳамон ғамхорӣ муносибат кунед, ки шумо ҳангоми интихоби маҳалла ё касби ояндаи фарзандатон мекунед.

Мактаби хусусӣ метавонад як сармоягузории бузург барои рушди шахсӣ ва таълимии фарзанди шумо бошад, агар шумо ба ин масъала ҷиддӣ муносибат кунед ва интихоби дуруст кунед.

Мактаби хусусӣ дар Вена на танҳо эътибор ва таваҷҷӯҳи инфиродӣ пешниҳод мекунад, балки инчунин хароҷоти назаррасро талаб мекунад, ки банақшагирии оқилонаро талаб мекунанд. Нигаронии аввалиндараҷаи волидон ин дарёфти тавозун байни сифати таҳсил, арзиш ва ҳадафҳои оилавӣ мебошад.